忆读书教学优秀课件PPT下载

原创  2019-06-12 07:13:20  77人阅读

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忆读书 冰心读一本好书,像交了一个益友。——臧克家 作者简介 冰心(1900─1999),原名谢婉莹,福建长乐县人,现、当代女作家,儿童文学家。有诗集《繁星》和《春水》,这些诗晶莹清丽、轻柔隽逸,被人称为“春水体”。有散文集《寄小读者》。 她的文章多以童心、母爱、自然为主题,文字清新明媚,玲珑剔透。写作背景本文是一篇叙事性记叙文,写于1989年9月8日。当时,作者已是90岁的老人。作者回忆了幼时、少时的读书经历,并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。课文四读 1、读准字音,在文中圈画出应积累的词语,查词典,正音、释义。(读准音) 2、读通课文,能够流畅、清晰的朗读课文。(读顺文) 3、读懂文意,读懂文章大意。(读懂意) 4、读出疑问,能够把文中一些不能理解的词句圈画出来,以便于课堂上讨论解决。(读出疑) 初读感知初读感知再读探疑 明确:《三国演义》让作者感到“津津有味”,“好听极了”,还“含泪上床”,“哭了一场”;《聊斋志异》对我的作文有很大的帮助;《水浒传》让作者“大加欣赏”,“气愤填胸”;《红楼梦》让作者尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴衰滋味;《茶花女遗事》让作者对外国小说“有了广泛的兴趣”,知道了许多外国的人情世故;《满江红》、《声声慢》写得十分动人;现代优秀的文学作品让作者“心动神移,不能自已”。写作顺序 学法指导:时间顺序,常用表示时间的词语作线索来组织文章,多用于叙事性的文章;空间顺序,常用方位名词等作线索来组织文章,多用于描写建筑物的说明性文章;事情发展顺序,叙事性散文等常用;空间和地点的转移为顺序,写景比较常用。 文章结构一:(1)总说:突出对读书感受、体会的强烈,激起读者的阅读兴趣。 二:(2—11)以幼时经历谈“读书好,多读书”,说明读书是人生最大的快乐,并能从读书中获得做人处世的“独立思考”的大道理。 三:(12—13)侧重谈“读好书”,以作者80多年的阅读经验说明如何挑选、选择好书。 四:(14-15)概括全文主要内容,“读书好,多读书,读好书。” 课内延伸请同学们讲讲你所熟悉的四大名著(其它名著也行)中的某一个故事片断,并谈谈你读了(看了)这个片断后有什么感想。(或是对你的生活有什么影响。)说说读书在你的生活中扮演着什么角色。(或者是你爱看书吗?为什么?)课堂小结全文紧扣“忆”字,按时间顺序叙述,条理清晰。对比手法的运用,突出作者的情感倾向。本文记叙了作者自己亲身的读书经历,表达了自己热爱读书、以读书为乐的情感以及对读书的认识,希望我们少年儿童到“读书好,多读书,读好书”。精读答疑 1、通读全文回答:作者喜欢读书,是因为读书好,那么读书有哪些好处呢?请你试着概括。问题探究读书能给人乐趣、文雅和能力。——培根 阅读是永恒的乐趣。——罗伊·兰德读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ——富兰克林 品味语言本文的语言平实自然,如话家常。作者是个对书非常有感情的人,你从文中哪些词句能感受到这种感情?好书推荐 1、同学们在作文本上写下自己看过哪些书,向大家推荐其中一本,并简要阐明推荐理由。 2、展示交流,先将写的内容和同桌交换看,然后再找几个同学全班展示交流。 3、老师总结:希望同学们都能与好书为伴,充实自己的人生。课堂练习:连连看《三国演义》 小仲马《聊斋志异》 吴承恩《水浒传》 蒲松龄《红楼梦》 施耐庵《茶花女》 曹雪芹《西游记》 李易安《满江红》 罗贯中《声声慢》 岳飞 课内迁移:补充诗文冰心的美文:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。 嫩绿的芽儿/和青年说/“发展你自己!” 淡白的花儿/和青年说/"贡献你自己!" 深红的果儿/和青年说/"牺牲你自己!" 青年人呵! 为着后来的回忆 小心着意的描你现在的图画 声声慢·寻寻觅觅 李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,新乐彩,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。  满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! 独处陋室若有所失地东寻西觅,眼前只剩下冷冷清清,于是凄凉、惨痛、悲戚之情一齐涌来。深秋骤热又骤冷的时候,最难以调养静息。喝几杯清淡的薄酒,怎能抵挡晚上大而急的寒风。正在伤心之时,传书的大雁飞过去了,却原来是以前就相识的。  地上到处是零落的黄花,憔悴枯损,没有人有摘花的兴致。守在窗子边,孤孤单单的,怎样捱到天黑啊!细雨打在梧桐上,一直下到黄昏时分,绵绵细雨还是发出点点滴滴的声音。这种光景,一个愁字怎么能概括得了! 满江红 岳飞怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。 【今译】 倚在栏杆旁,我不由得怒发冲冠,一场潇潇秋雨刚刚停歇。 举目远望,仰天长啸,万千思绪,奔涌激烈。 为祖国奋斗,三十年的功名,自当视若尘土; 与敌人周旋,八千里的征程,何惧披星戴月。 千万不要随便虚掷了少年时光,等到头发白了才徒自悲切! 靖康年间的国耻啊,还没洗雪;臣子的复仇之恨啊,何时能灭? 驾起远征的战车吧,直把那贺兰山踏裂!壮志凌云,饿了就饱餐 敌人肉; 谈笑风声,渴了就痛饮敌人血。 期待着这一天吧,让我们从头收拾好旧日山河,向祖国献捷! 课外拓展搜集关于“读书”的格言警句,摘抄到“采集本”上。不少于十条。 摘抄冰心的小诗或美文片断到“采集本”上。(也可摘抄其它名著、散文或现代诗的片断)两百字左右,可附上你的评论或摘抄理由。老师寄语学习本文,希望同学们能牢记冰心奶奶的那句话:“读书好,多读书,读好书。” 书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚我们每个人都需要学习,希望同学们能在书中汲取力量,成为更优秀的自己。

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